多彩校园 | 同课异构展风采 联合教研促提升 张店区潘南小学、东方实验学校举行联合教研活动

每一个探讨的问题，都是成长的契机； 每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发； 每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。

同课异构展风采，联合教研促提升。教师的专业化发展，离不开集体的智慧，近日，张店区潘南小学与东方实验学校开展了数学教师“同课异构”联合教研活动。本次活动促进了教师的专业化发展，推动了教师的自我反思、同伴互助、专业引领，为进一步提高课堂时效打下了坚实基础。

本次联合教研活动中，两位老师同课异构的课题是青岛版（五四制）第六单元信息窗二《三位数乘两位数的笔算》。两位老师从学生的已有知识和经验出发，选择恰当的学习素材，设计数学活动，使学生在理解知识、掌握方法的同时，积累操作与思维的活动经验，促使每一个学生都能深度参与到数学学习活动之中，并获得应有的发展。

潘南小学教师王炳鑫首先引导学生进行两位数乘两位数课前小练笔的练习，唤醒学生的已有经验，引导学生说出两位数乘两位数的笔算方法；接着借助为大天鹅购买饲料的情境走进新知的学习，学生们在解诀问题的过程中通过迁移，探究出了三位数乘两位数的算理、算法，在大量的练习中找到三位数乘两位数笔算方法与两位数乘两位数笔算方法的异同，进而深入理解算理、算法。

研而不教则空，教而不研则浅。课例展示结束后，两校全体数学教师结合两节课例各抒己见，分年级组从教学设计、教学手段、教学效果等各方面进行点评，提出了很多切实可行的宝贵意见。老师们品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出智慧的火花。

最后东方实验学校副校长刘桂秀、潘南小学副校长李国敏对两节课例进行了引领提升。

刘桂秀表示这是本学期两校区数学团队第一次联合教研，是联盟的开始，希望以后会有更多相互学习的机会，她将带着年轻的数学团队走出校门，让年轻老师们在更广阔的平台得到成长，期待两校数学教师能够在这样的良好氛围下共同进步。

李国敏表示感谢两校领导为我们搭建了互鉴互研的平台，接着就两节课例进行了专业点评，最后希望教师们都能够在思索中感悟课堂艺术、在交流中升华教育思想、在实践中促进专业成长。

大众新闻客户端 曲心健 张继滢 王炳鑫 殷肖肖

悦心阅读 约见春天

祥瑞园小学举行2024年“悦·书香”读书节活动

时光浅浅，书香致远。近日，祥瑞园小学举行“悦·书香”读书节系列活动，倡导全员参与、全学科阅读，给每个爱读书的孩子开辟出广阔的阅读新天地，爱读书、善读书、乐分享的他们，为春日的校园增添了一抹“七彩光”。

语文课上，阅读“推荐官”为同学们带来一分钟荐书活动。一本本经典名著，一段段动人故事，时而质朴深沉，时而慷慨激昂，抒发自己的阅读感悟，分享自己的阅读喜悦，畅谈自己的读书所得，为大家推荐了一本本宝藏书籍。  王会鹃

传师德之韵 扬师德之美

张店区齐润小学举行“感动齐润 追光前行”师德报告会

立德树人育桃李，初心如磐系杏坛。近日，张店区齐润小学举办“感动齐润，追光前行”师德宣讲活动，全方位展示齐润教师在日常教育生活中的暖心行动、榜样形象，这是一次对于教育事业崇高精神的礼赞，也是一次对于无私奉献精神的深刻反思。

各级部推选出的榜样教师以真挚的情感和生动的语言，分享自己的教育经历、教学方法和心路历程。他们如同辛勤的园丁，用知识的甘霖滋润着学生的心田；他们如同指路的明灯，照亮了学生前行的道路。他们在三尺讲台上默默耕耘，用智慧和汗水诠释着“最美教师”的深刻内涵，用细心、耐心、爱心温暖感动着齐润小学的每一个人。  邓一凡

淄博十七中

举办第14期“班主任智慧论坛”

为探讨学生教育和班级管理的方式方法，凝聚众智，促进发展，4月10日下午，淄博十七中举办了第14期“班主任智慧论坛”。论坛邀请的三位优秀班主任以生动具体的案例呈现了各自的管理经验和有效做法。

学校副校长韩越参加了论坛并讲话。他高度评价了三位班主任的班级管理工作，并就下一步相关工作提出了要求。他以《建设平安校园，兜牢高质量发展》为题，为全体班主任进行了安全教育培训，要求树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全隐患。他指出管教学必管安全、管班级必管安全、管德育必管安全，全体班主任要每周认真细致的摸排本班级是否存在欺凌现象，争取早发现早干预，坚决欺凌问题的发生。  李金凯

凯瑞小学

快板艺术在校园一路生花

为了让更多老师和学生了解快板艺术，近日，张店区凯瑞小学二年级十一班快板小达人在快板展能区的舞台上，展现出了他们扎实的快板功底和出色的表演才能。

学校快板社团的小成员们积极参与，本次活动亮点纷呈，将快板融入全学科阅读，展示了创编快板《迎新年》，让孩子们在诵读经典的同时，感受快板的韵律之美。另外还展示了《夸夸大淄博》，他们通过快板讲述了历史故事，赞美了家乡淄博，传递了积极向上的校园文化。路过的学生们驻足观看，并感受快板带给他们的快乐。这种互动体验让人们更加深入地了解快板艺术，也让他们更加愿意驻足观看。  孙宝铭 崔云霞

名师论道

行动大于“心动”

淄博市张店区绿杉园小学 邢咪咪

七年前刚参加工作，便下单了《心平气和的一年级时》这本出名了很久的书，天真的以为拥有此书就会拥有心平气和的心态和应对工作的沉着冷静。三次与其进行对话，每次的感受都不同。

初为人师把它当做救命稻草，目的性极强地翻阅，希望能快速胜任工作。急躁的我从浏览书的第一页开始就神经敏感的去捕捉“工作通关秘籍”。在经历了朋友圈晒图，火急火燎地全书阅读后，脑子里只收获了疲惫和茫然。急功近利的我对它有些失望。

一年后图书交流，对此书进行新一轮的阅读。本次感觉是沉重的，认真审视着每个跳入眼中的文字，绞尽脑汁地去思索，哪些内容是比较重要的，这本在我心中没有华丽词藻和教学技术含量的书，该如何介绍才能让别人感觉我真的是读有所获？

今年开学是工作的第七个年头，心怀感恩的我对人生有了更多的认识。阅读目的纯粹了一些，心无杂念地和文本对话变成了一种享受。全书从头至尾弥漫着爱，朴实而真挚。正如高尔基所说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他。只有爱孩子的人，才能教育孩子。”在师爱的拥抱下，“和谐之花”处处盛开。“和谐”的关系是教师获得幸福感的源泉，会减少很多麻烦与烦恼。要达到薛老师这样的境界，与其不间断的读书是密不可分的。沟通和不间断的反省与思考也是她有所成就的利剑。踏踏实实、脚踏实地地去做教育，热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

有人说：在为基础教育而忧心如焚时，读薛瑞萍的书，有如沐春风的感觉。我对这样的感受并不深刻，除了感慨薛老师爱的教导，充斥在脑海中的是：薛老师为什么要这样做？她是怎么取得如此成就的呢？思来想去，感受最深刻的是目标坚定和勤奋。所有的事情都不是一时兴起，所有的成功也不会一蹴而就。薛老师对自己要建造一个怎样的班级，具体会通过哪些方法去实现目标，都有着清晰的规划，要做好这些事情必然要未雨绸缪。想让现状有所改变，就要清楚自己的目标是什么。明确前进的方向，是转败为胜的关键。有了想要追逐的东西，前方的旅途注定充实而有希望。

人的爱好有很多，不同行为会导致不同的结果。足够自律、勤奋的人会有更多的成就和自主选择的机会。“功夫要下在平时，而不是临时抱佛脚”，明知道理却不去做，这是为什么呢？是克服不了懒惰。有多少机会是被懒惰和得过且过所扼杀？

行动大于“心动”，朝着自己的目标奋力前进吧！再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

图片新闻

为迎接2024年世界读书日的到来，将书香校园建设推向深入，淄博五中全科阅览室于4月9日揭牌启用，学校领导班子与教师代表、学生代表参与相关活动。校歌《我们的荣光》词作者——张聿温专门为阅览室书写牌匾，并与学校书记李健共同揭牌。  魏玮