写作实验室·植树节作文点评 | 丁华芳：体验劳动的乐趣和团队合作的力量

评委简介：丁华芳，淄博市基础教育研究院小学语文教研员，正高级教师，山东省教学能手。

向阳而生的新童年

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店区绿杉园小学2023级12班：罗栋卿

指导老师：杨芬

“孟春之月，盛德在木。”

在春天种树，是最大的道德行为。如果以一种独特的形象代表地球的活力，那就是树。进入树的世界就像进入美与神秘的境地，冬去春来，新芽冒出，是生命的开始，更是一种延续。

大众日报淄博融媒体中心小记者团的植树活动，带我来到了高青蓑衣樊村。这是一个非常干净的小村庄，村庄周围有大片的湿地，在春寒料峭的今天，置身于村中，我也能感受到蒲苇满地、荷叶连天的诗意画面。我们乘兴来到了一片水塘边，在家长的协助下开始刨土。现在的土质地略硬，没有挖几铲子我就已经眼冒金星、气喘吁吁。看着妈妈鼓励和期待的眼神，我咬咬牙，终于挖出了一个深坑。我小心翼翼地拿来树苗，笔直地放入坑中，轻轻地填满了土，又把土压实，然后去旁边的水塘里打了一桶水，步履维艰地来到树苗这里，慢慢地浇了下去。至此，2024年，属于我的一颗小树完美种下了。

在有趣的游戏和美味的午餐过后，我们去参观了黄河蓑笠红色博物馆。里面陈列的每一件展品都镌刻着我们华夏民族的发展史——从刀耕火种的石器时代，到波澜壮阔的历朝历代，无一不显示着我们中华儿女艰苦奋斗、开拓进取、与时俱进的精神。带着震撼的心灵，我们又来到了黄河的安澜湾边，集体合唱的《保卫黄河》久久冲击着我幼小的胸腔。眼前壮阔的河水流向远方大海的怀抱，就像是那段艰难岁月里人民的激情抗争。博物馆里的红色记忆让我更加具体知道了为什么妈妈总告诉我：幸福生活来之不易！那是先辈们用勇气和生命铸造出来的。在这一刻，我仿佛更加知道了学习和奋斗的意义。

这不是我第一次种树了。以前种树，总是期盼有甜果子吃，而今天的植树活动让我有了不一样的感悟。我是生活在这片土地上的小人儿，我们每一个小人儿都是实现中华民族伟大复兴的一股力量。我们现在虽然很渺小，但是继承着中国人创造、奉献的伟大精神，就像我这些年来种下的那些小树，它们让我知道，希望是种下的，不是等来的。我要向阳而生、凝聚力量、茁长成长。

评语：

文章情感真挚，表达了小作者对先辈和祖国的敬意，以及对学习和奋斗的理解。通过参加植树活动和参观博物馆，深刻感受到了先辈们的艰苦奋斗和无私奉献，以及自己作为中国人的责任和使命。文章语言流畅自然，表达清晰，展现了作者积极向上的心态和对未来的美好期许。

建议：

文章语言表述可以更加精炼和准确，比如“我咬咬牙,终于挖出了一个深坑”可以改为“我咬紧牙关，终于挖出了一个深坑”。在描述植树活动和参观博物馆时，可融入自己的思考和感悟，使文章的中心更加鲜明。

我和小树有个约定

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店区齐悦实验小学二年级五班：王紫绮

指导教师：张艺凡

今年的3月10日，是我难忘的一天！

这一天，阳光明媚，春风和煦，我和班里其他志愿者同学参加了“植此青绿 共树未来”大型植树节活动。我们在母亲河畔那片辽阔的土地上分工合作，齐心协力，挖坑、培土、浇水，种下了一棵棵的小树苗。

尽管植树过程中汗水浸湿了衣衫，泥土沾满了双手，但当我们看到那些小树苗稳稳地树立在土壤中，心中的成就感便如泉水般涌现。每一棵小树苗都是一个新的生命，它们将在我们的呵护下茁壮成长，就像我们，我们的未来也有着无尽的希望和可能。

植树节活动虽然结束了，但是我将把这次活动的经历和感悟铭记于心，从我做起，从现在做起，用实际行动关爱我们共同的家园，让地球变得更加美好，为建设美丽中国贡献自己的力量。

我和小树有个约定：今年，明年……约定年年见！

评语：

小作者开篇直抒胸臆，激发了读者的阅读兴趣。文章语言朴实，字里行间流露出植树的乐趣，以及对自然的热爱。同时表达了对小树苗的关爱和希望，情感真挚，让读者感受到真诚和善良。

难忘的植树节活动

大众日报淄博融媒体中心小记者

齐悦实验小学 二年级5班：袁梦笛

指导老师：张艺凡

植树节活动真是让人难忘呢！

星期天，阳光明媚，春风拂面，我们齐悦实验小学二（5）班的同学们一起参加了“共护母亲河”植树节活动。

我们兴高采烈地坐车来到了美丽的高青，看到了波澜壮阔的母亲河—黄河。一来到植树现场，工作人员给我们发放了树苗、铁锨、水桶等植树工具，爸爸带着我开始用铁锨挖坑。我拿着铁锨使劲挖，终于挖好了坑，爸爸递给我一棵树苗，说“我们一起把小树苗种下去吧。”我接过小树苗，按照爸爸的指导，把树苗放进坑里，然后把土倒进坑里，最后爸爸还教我用脚轻轻地把土压实，让小树苗能够稳稳地扎根。我写了心愿卡挂在小树苗上，愿“我和小树苗健康长大”。

种完树后，我和爸爸一起给小树苗浇水。我拎起小桶，轻轻地把水倒在小树苗的周围，看着水流慢慢渗入土壤，我仿佛看到了小树苗在快乐地生长。

种完树以后，我和爸爸非常高兴。我想等我长大了，这些树苗也一定会长成参天大树，这里就会绿意盎然。随后我们班同学举着小国旗在黄河边上高唱“保卫黄河”，感受爱国之情。

这次植树节活动不仅让我学会了如何种树，还让我懂得了植树造林的意义，更让我明白了保护环境的重要性。我决定以后要多参加这样的活动，为地球增加一抹绿色。

评语：

小作者通过参加植树节活动，表达了自己爱绿护绿的决心，字里行间充满了对未来的憧憬。文章结构清晰，语言简洁明了，展现了作者敏锐的观察力和独特的思考能力。如果再抓住种树过程中的喜悦和成就感展开细节描写，读者会更加身临其境。

我和爸爸的植树节之旅

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店区齐悦实验小学二年级五班：李昀璟

指导教师：张艺凡

今年的植树节，我过得特别有意义。不是因为我种下了小树苗，而是因为我和爸爸一起参加了“共护母亲河”植树节活动。

早上，我和爸爸早早地起了床，穿好衣服，吃完早饭，就出发了。一路上，我和同学们说说笑笑，十分开心。不知不觉，我们就到了目的地——高青。

我们首先参观了黄河水乡博物馆。馆内陈列着许多关于黄河的历史文物和图片，让我对这条伟大的河流有了更深地了解。

参观完博物馆后，我们来到了植树区。我发现有很多小朋友和大人已经来到了植树地点。他们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在填土，有的在浇水，还有的正在向小树许愿呢……

我和爸爸也不甘示弱，立刻行动起来。我们领取了树苗和工具，然后开始挖坑。我本以为挖坑十分简单，一锹下去，就会挖出一个大坑。可是，我错了。我每一次挖，都只挖出了一点点土。正当我灰心的时候，爸爸鼓励我说：“别灰心，继续挖，一定会成功的。”在爸爸的鼓励下，我终于挖出了一个大坑。然后，我和爸爸小心翼翼地把小树苗放进坑里，开始填土。填土也不是一件简单的事，需要把小土块先敲碎，然后再把小土块均匀地填在小树苗周围。填完土后，就可以浇水了，我拿起水桶给小树浇水。看着小树“咕咚咕咚”地喝着水，我心里别提多高兴了。

植完树后，我们大家还一起玩了扔飞盘和打地鼠的游戏，这些游戏不仅让我们得到了放松，也让我们感受到了团队合作的乐趣。大家欢声笑语，玩得不亦乐乎。

最后，我们全体参与者一起合唱了《保卫黄河》。歌声中，我感受到了大家对黄河的热爱和守护的决心。我相信，只要我们每个人都尽一份力，黄河一定会焕发出更加生机勃勃的光彩。

这次植树节活动真让我难忘，它让我知道了“团结就是力量”的道理，也让我深刻体会到了保护环境的重要性。希望我们每一个人都能爱护树木、保护树木，让我们一起为地球妈妈“穿上”绿色的“外衣”。

评语：

文章描写了和爸爸一起参加植树节活动的经历，表达了小作者对保护环境和团结合作的认识。建议文章适当增加一些细节性描写，如植树过程、游戏情景等，增加文章的趣味性。

黄河，我们来啦

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店绿杉园小学二（3）：褚子淇

指导老师：王秋霞

今年的植树节，我过得可有意义啦！因为我和同学们一起去参加鲁中晨报小记者团组织的植树活动啦！

星期六早上，我们怀着激动的心情，登上了去髙青蓑衣樊的大巴车。在车上，我们除了跟小伙伴们分享好吃的，还赶快练习《保卫黄河》这首歌曲，老师说要去黄河边上大合唱，那可得好好练呀。

一路上欢声笑语，我们很快就到了目的地——髙青蓑衣樊黄河旅游度假区。参加活动的人可真多呀，有学生，有家长，还有很多记者叔叔和阿姨带领我们，浩浩荡荡的队伍排得很长很长。

我们到了植树的地方，先认真学习了植树步骤和注意事项。然后领取了工具和树苗后，小伙伴们和爸爸妈妈开始认真地按照步骤一丝不苟地干起来：挥锹铲土、扶苗填坑、培土围堰、浇水灌溉，到处都是忙碌的身影和劳动的欢声笑语。最后我们再给小树挂上亲手写的心愿卡，并和小树一起合影留念。看到一棵棵小白杨“安家落户”，迎风招展，在明媚的春光下绽放出勃勃生机，我们的心里别提多高兴了！

劳动之后，小伙伴吃午饭的时候格外香甜！午餐后我们参观了黄河水乡博物馆，通过馆长爷爷的热情讲解，我们认识了很多老物件，了解了黄河民俗和传统文化，长了很多见识。

下一站我们来到拓展基地，体验了很多有趣的游戏，有五子棋、打地鼠、掷沙包、扔飞盘，小伙伴欢快的笑声传得很远很远。

最后一站，我们来到了黄河边上。我第一次看到黄河啦！真的河如其名。爸爸说等夏天汛期的时候，黄河水真的浩浩荡荡一直奔流向东呢！在黄河岸边歌唱《保卫黄河》，感觉真的不一样呢。伴着嘹亮的歌声，胸前的红领巾格外红，心情格外激动，争做新时代好少年的信仰格外坚定。

下午，怀着依依不舍的心情，我们返程了。蓑衣樊，再见了，明年我们还会来，跟我们的小树比一比，看谁长得快长得高！

评语：

这是一篇生动有趣的游记，小作者通过参加植树活动和参观博物馆，展现了对黄河和传统文化的热爱，表达了对植树活动的认真态度和对小树的关心。文章以“黄河,我们来啦”为主题，建议更聚焦“黄河”，可重点描写自己感触最深的环节。

种下绿色 播种希望

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店区齐悦实验小学二（5）中队：徐诗雯

指导老师：张艺凡

3月10日，期待已久的大型亲子植树活动终于到来了。早上7:10我和爸爸到达了集合地点，在领队的指引下我们乘大巴车赶往活动地点。一路上大家欢歌笑语，相互打趣，不知不觉中就到达了目的地——高青蓑衣樊。

举行完隆重的启动仪式后，我们开启了由爸爸们带娃的亲子植树活动。植树前，在工作人员的组织下，我们首先进行了一个破冰游戏 （我的理解是植树前的热身运动），然后明确了植树的相关要求、任务及注意事项。我们拿着铁锹、拎着水桶，在爸爸的带领下，来到了指定的植树地点。

种树前要先挖坑，挖坑对我们二年级小学生来说简直是力不从心，还好有爸爸的帮助，我们顺利完成了种树第一步。紧接着就是考验默契的时刻了，需要一人扶树苗，一人用铁锹往坑里填土。我和爸爸分工合作，不一会儿，小树苗就栽好了，我和爸爸还用脚把小树苗周围的土踩结实了呢。最后，我和爸爸给小树苗浇灌了水。随后，我们又种了一棵又一棵小树……

除了植树，我们还参观了高青黄河水乡博物馆，参与了飞盘九宫格、打地鼠、抢球大挑战等亲子游戏。

这次活动，让我亲身体验了劳动的乐趣，也感受到了团队合作的力量，懂得植树造林的意义。种下一棵绿植，就是种下一个希望。

评语：

文章结构清晰，观点明确。作者通过参加植树活动，体验了劳动的乐趣和团队合作的力量，表达了对植树造林意义的理解。建议可适当增加一些细节描写，如对活动中一些具体场景、人物情感的描写，让读者身临其境地感受到活动的氛围和参与者的情感变化，让文章更加生动有趣。

植 树

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店区齐悦实验小学二年级5班：李舒晴

指导老师：张艺凡

一个阳光明媚、晴空万里的周日，我和爸爸去高青参加“共护母亲河植树活动”，我们乘坐大巴车一路上既好奇又兴奋地讨论着植树的情景。

下车后，工作人员为我们仔细讲解植树的流程及注意事项，带领我们到了植树地点，那是一片空旷的黄土地。我先去领取了一颗直直的、长长的杨树苗，然后用铁锹挖了一个又圆又大的坑，我小心翼翼地把杨树苗移入坑内并扶着树苗，爸爸一锹一锹的往里填土，还做好了挡水的土围，我又去提了一桶水把它缓缓地倒入土坑。经过一番劳动过后，一株杨树苗昂然挺立，在和煦的春风中焕发出勃勃生机。我还在小树的枝条上挂了一张心愿卡，希望小树跟我一起茁壮成长。

下午，我们到了黄河边，我脑海中的黄河是气势宏伟、波澜壮阔，而现在她像一条温顺的黄色巨龙静静地躺卧在大地间。我们小朋友及家长们在堤坝的广场上唱起了《黄河大合唱》，歌声气势磅礴，就像给这条大河插上了巨型的翅膀，我好像感觉到这条巨龙已经集聚了满满的力量正蓄势待发，这巨龙就是我们的新中国！

评语：

文章结构紧凑，语言自然流畅，用词有感染力。建议文章在描述植树活动后增加过渡语言，再进行黄河的描述，让结构更加严谨。文章以“植树”为标题，建议聚焦植树活动，尤其是作者的亲身经历和感受，激发读者的共鸣。

春天的约定

大众日报淄博融媒体中心小记者

张店绿杉园小学二（3）褚子淇

指导老师：王秋霞

春天 小河边

我亲手种下两棵小树苗

开心快乐的心愿卡

高高挂在树梢

嘘

小树小树，

我快点长大

你快点长高

这是我俩悄悄的约定

不要告诉太阳爷爷

和调皮的小鸟

评语：

小作者的语言充满童真、童趣，将小树作为自己的知心好友，与小树分享自己的心愿，表达了希望自己和小树都茁壮成长的美好祝愿。充满生机的小树和充满活力的小孩子的形象跃然纸上。如果能增加具体的场景和细节来展现春天的美丽和小树的成长过程，诗歌会更加丰富生动。