【文苑】书香伴我行，教育之光照亮未来

文/孙潇 平度市南京路小学教师

在浩瀚的知识海洋中，书籍是载着我驶向智慧彼岸的航船。作为一名小学语文教师，我深知读书的重要性，它不仅丰富了我的内心世界，更指引我在教育的道路上不断前行。

阅读对于我来说，是一种生活的方式，一种精神的滋养。每当我翻开一本书，仿佛就打开了一扇窗，让我看到了不同的风景，感受到了不同的文化。我记得在我童年的时候，家中的书架上摆满了各式各样的书籍，那是父亲多年积累的宝贵财富。从《格林童话》到《安徒生童话》，从《西游记》到《水浒传》，这些书籍陪伴我度过了无数个寂寞而又充实的午后。它们不仅丰富了我的想象，更培养了我对文字的敏感和对故事的热爱。

成为一名教师后，我更加深刻地认识到阅读的力量。在课堂上，我总是鼓励学生们多读书，读好书。我相信，书籍能够开阔他们的视野，培养他们的思考能力。而我自己，也在不断的阅读中提升自己的教育教学水平。无论是教育学的经典著作，还是最新的教学法研究，我都如饥似渴地汲取着知识的营养。记得有一次，我在备课时遇到了难题，正当我感到困惑时，一本关于创新教学的书籍给了我灵感。我尝试将书中的方法应用到实际教学中，结果取得了意想不到的效果。这让我深刻体会到，阅读不仅是获取知识的途径，更是解决问题的钥匙。

在我的阅读生涯中，有许多书籍给我留下了深刻的印象。马克斯.范梅南的《教学机智—教育智慧的意蕴》让我懂得了教师要善于思考、善于反思，教育过程中要优先考虑孩子们的幸福，始终能从孩子们的角度来考虑教育方面的问题。他的另一本书《儿童的秘密》则从教育现象学的研究视角告诉我要尊重和理解儿童的秘密，反思我们的教育行为。《小王子》则是我推荐给每一个学生的书，它简单而又深邃，适合不同年龄层的读者。

除了个人的阅读，我还积极参与学校组织的读书活动。每当学校举办读书节或者读书分享会，我总是踊跃参加。我会和同事们交流自己的阅读心得，也会倾听他们的读书故事。这些活动不仅增进了我们之间的了解，更促进了我们专业上的共同成长。

在推广阅读的过程中，我也遇到了不少挑战。有些学生对阅读不感兴趣，甚至觉得阅读是一种负担。面对这样的情况，我会耐心地引导他们，找到适合他们的书籍。我相信，每个孩子都有自己的兴趣点，只要找到了合适的书，就能够点燃他们对阅读的热情。我还会利用课余时间，组织一些有趣的阅读活动，比如角色扮演、故事接龙等，让学生在游戏中体验阅读的乐趣。

作为一名语文教师，我深知语言的力量。我希望通过我的教学，让学生们感受到汉语的美丽，体会到阅读的快乐。我会继续在阅读的道路上不断前行，不仅为了自己，更为了我的学生们。我相信，只要我们每个人都成为“最美读书人”，我们的社会就会更加美好，我们的未来就会更加光明。

最后，我想对所有热爱阅读的人说，无论你身处何地，无论你的职业是什么，都请不要忘记书籍带给我们的快乐和智慧。让我们一起在阅读中成长，在成长中阅读，用书籍的力量点亮自己的生活，也点亮他人的世界。