蓄力起航 不负当“夏”——常州路小学教育集团成功举行集团2024年暑假班主任及青年教师能力提升培训

半岛全媒体记者 王晓伟 通讯员 罗成平

“强校必先强教，强教必先强师”。为充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的骨干作用，切实提高班主任的专业化水平、班级管理能力和家校沟通能力，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，增强青年教师的事业心责任感和职业幸福感，学习掌握大单元教学前沿知识，7月13日至7月14日，平度市常州路小学教育集团组织集团各校区全体班主任及青年教师参加了在青岛市中小学教师培训中心举行的“2024年暑假班主任及青年教师能力提升培训”活动，进一步加强了集团师资一体化培训工作，为集团高质量发展打好了良好的师资力量。

7月13日上午，平度市常州路小学教育集团2024年暑假班主任及青年教师能力提升培训班顺利开班。集团理事长卢茂波、常务理事罗成平和各校区全体班主任以及青年教师出席活动。

本次培训有幸请到了青岛市人民警察训练基地二级教研，高级讲师，国家二级心理咨询师，国际注册催眠师，前山东省公安心理服务教官刘方升；济南市教育教学研究院三级教授，山东省特级教师、教育部基础教育课程教材专委会成员、高中课标组核心成员、义务教育课标组核心成员程菊；全国知名优秀班主任、全国创新教育科研先进个人，教育部首届国培班学员、国家级远程培训辅导教师，教育部“国培计划”培训专家刘霄；青岛市西海岸新区双语小学，山东省特级教师、齐鲁名师、山东省2018年教书育人楷模，山东省年度十大教育创新人物林宏老师来作专题报告。

夏日炎炎，挡不住专家们的授业热情；酷暑难当，拦不下老师们的解惑心切。两天的培训时光一纵即逝，老师们无不紧抓此次机会，认真做着培训记录，积极参与讲课老师的互动，提出自己日常所遇问题和专家面对面交流探讨，让思想在交流中碰撞，在碰撞中思考，在思考中提升，获益颇丰。

年轻教师们更是在这次培训中感受良多，体会深刻：

李飞：

此次班主任培训，我深刻认识到学校开展班主任培训的重要意义并学习掌握了相应的管理知识。班主任接触学生最紧密，教育学生最直接，责任重，必须具备过硬的素质和能力。

此次培训，于我而言是一次思想认识再提高、身体素质再磨炼、学生管理能力再增强的宝贵契机，为今后的教育教学做好了身心准备。我将把此次培训中学到的理论知识和学生管理经验，转化运用到今后作为班主任的各项工作中去，身体力行为学生作好表率，当好学生思想、学习、生活上的“引路人”。

任蕾：

通过本次培训，我坚定了自己作为一名教育工作者的信念，那就是要以学生为本，为学生的成长和发展贡献自己的力量。本次培训也让我不断反思自己的教学实践。通过对比优秀教师的课堂教学和自己的教学实践，我发现了自己在教学中存在的问题和不足，并积极寻找改进的方法。这些反思和经验将成为我今后教学实践的宝贵财富。

总之，这次青年教师培训对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过学习和实践，我不仅提高了自己的教育教学水平，也更加坚定了自己作为一名教育工作者的信念和决心。在未来的教育教学工作中，我将继续努力学习、不断进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

于清琇：

在日常教育中，我们要注重培养小学生的心理韧性和适应能力。例如，通过一些小小的挫折教育，让他们明白失败并不可怕，重要的是从中吸取经验教训，再次勇敢尝试。

总之，小学生心理健康教育是一项细致而重要的工作。我们要用心去呵护每一个孩子的心灵，帮助他们健康快乐地成长，让他们拥有阳光般的心态去迎接未来的挑战。

丁文龙：

每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和学习习惯。我逐渐学会了观察每一位学生，了解他们的长处与短处，努力做到因材施教。

认真反思自己的教学过程，总结成功与不足之处。这种反思与总结的习惯，让我能够及时发现并纠正自己的问题，不断提升自己的教学水平和能力。

作为青年教师，我深知自己肩上的责任与使命。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的工作作风，投身于教育事业中，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

曹荣艳：

学生的安全工作是学校工作中的重中重，班主任教师要对学生进行各种安全知识教育，要做到时时讲。其次，教师也要根据实际状况进行不一样个案的处理。如:一位语文教师上课前发现本班两个学生疯打，这位教师就罚两位学生在走廊上做作业，结果两位学生继续疯打，导致另一个学生的眼睛被另一个学生打伤了。追究下来，这位教师是有很大的职责的。所以，教师要正确处理学生之间所发生的关系。

陈绍伟：

参加了本次培训，聆听了四位专家老师的精彩讲座，对我来说是一次十分宝贵的机会。新的概念，新的思路，新的视野，让我受益匪浅。

刘老师详细讲解了埃里克森的心理社会发展阶段理论，使我更加了解我所教育的小学阶段学生的需求，进而一定程度上理解了学生的某些行为，明确我应该如何应对。通过这两天的学习，我意识到了解学生的心理问题及诉求是我作为班主任老师接下来的重要工作，好的沟通能够更好地帮助我了解学生的想法，优化班级管理，今后我也会认真反思，积极学习，不断提升自己。

程园琳：

教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂” 。积极学习前辈的经验智慧牢记于心，并付诸实践才是真正的达到培训目的。

肖璐岩：

教师培训让我收获满满！通过专家们的精彩讲解，我深刻感受到教育理念的更新与教学方法的多样性。这次培训不仅拓宽了我的教学视野，还让我学会了如何更有效地激发学生兴趣，提升他们的自主学习能力。我将把所学应用到实践中，努力成为学生成长的引路人和伙伴。感谢组织，期待更多成长机会！

王聪：

在培训中，我深刻认识到互动教学的重要性。我们通过各种小组活动和讨论，学会了如何将学生的参与度最大化，并让课堂变得更加生动有趣。此外，我还学到了如何利用科技工具来丰富课程内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

除了教学方法上的收获，我还意识到了自我反思对教师成长的重要性。培训中，我们经常被鼓励去思考自己的教学实践，识别自己的优势和改进的空间。通过这种方式，我能够更清晰地看到自己作为一个教育者的成长路径。

另外，这次培训也让我对多元文化和包容性教育有了更深入的理解。我学到了如何创建一个支持所有学生的环境，无论他们的背景或能力如何。这对我来说是一个重要的认识，因为我们的学生群体正在变得越来越多样化。

最后，我感到这次培训不仅是一次知识的更新，更是一次心灵的洗礼。它让我重新点燃了对教育的热情，也让我对未来充满了期待。我将带着这次培训的收获回到学校，继续在我的教学生涯中探索、学习和成长。

“道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成”。本次培训不仅是老师们研学、研思、研心的过程，更是培行、培智、培德的旅程。作为新时代的老师，必须树立终身学习的坚定信念。此次培训成果必将内修己心、外化于行，必将在老师们的职业生涯中留下浓墨重彩的痕迹。