匠心筑梦！山钢工匠学院打造新时代“工匠摇篮”

不久前，在山钢集团工匠学院行车车间，来自山钢股份6个单位的21名起重装卸机械操作工各显身手，展示了吊水桶过框架，主副钩配合倒水，吊钢砣坐酒瓶、酒杯等项目，精湛的技艺让现场不时爆发出阵阵掌声。“这次‘比武’是为了选拔参加沙钢杯第十一届全国钢铁行业职业技能竞赛的选手，我们派出资深裁判和教师，确保公正，同时积极为后期参赛培训做准备。”技能安全培训部副经理杨辉介绍。

山钢集团工匠学院自2022年挂牌成立以来，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一主题，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为山钢集团进行产业工人队伍建设改革，加快建设知识型、技能型、创新型产业工人大军贡献力量。

文化传承弘扬工匠精神

“我今天验收的课程题目为《中国共产党人精神谱系的伟大精神之工匠精神》……”6月12日，在山钢工匠学院融智楼306教室，各培训部室负责人及资深教师组成的课程验收小组，正在对新开发的4个课题进行验收。

学院始终把“品德修养、专业素养、职业技能、创新意识”的工匠精神培育贯穿于高技能人才教育培养全过程，在培训课程上注重顶层设计，围绕坚定职工的“匠心文化”自信，将“匠心文化”常态化、规模化、有序化、制度化、生态化的融入课程体系，把人才培养“立德”根本宗旨和“立学”主要方向相融合，推动工匠精神进头脑、进课程、进行动，先后开发了《新工匠精神》《团队与职业忠诚》《三种精神》等12个培训科目。

“一项项成就背后，是前辈们顶风冒雨的钢铁脊梁，激励着我们传承一丝不苟、追求卓越的工匠精神，为企业发展作出应有贡献。”在莱钢精神展馆，银山型钢板带厂职工张波说。在日常培训过程中，工匠学院将工匠精神培育贯穿于职业道德教育的全过程与全方位，充分利用各类宣传教育阵地，发挥莱钢精神展馆、钢结构展馆等场馆的作用，多层次、全方位讲好工匠故事、宣传工匠精神，不断提升工匠精神的传播力、影响力，推动形成尊重劳动、尊重工匠的浓厚氛围，强化示范引领，激励更多职工特别是青年职工走技能成才、技能报国之路。

内外兼顾提升师资力量

“今天我们小组学习分享的主题是六西格玛……”

“这次我们主题团日主要内容是对‘三种精神’的学习心得分享……”

为了更好地与企业发展需求相结合，学院制定实施了培训项目（专题）开发管理办法和年度开发实施方案，在充分调研的基础上，2024年，按照各单位需求，新立项开发培训课题75个。通过“一体化”教学模式，深化产教融合、校企合作，实现产、学、研的结合，充分发挥了工匠学院资源优势，真正地将专业知识应用于实践中。

以加强高端师资配备、满足不同层次培训需求为目的，学院注重整合培训资源，深化“战略合作联盟平台”建设，先后与93家单位进行交流联络、洽谈培训意向，先后与宝武党校、山东大学等国内30余家单位签订了合作协议，常年开展业务合作，建立了拥有200余名外聘专家和内训师的培训师资库，满足了多样化培训需求。

搭建平台实现共同提升

“作为工匠学院艾兴君劳模（创新）工作室的负责人，能和全国这么多同行学习交流工作室的活动组织、作用发挥，让我对下一步工作室开展活动有了更多思路。”艾兴君说。工匠学院成立以来，先后承办了山东省冶金行业劳模、工匠创新交流活动，山东耐材首届劳模（工匠）创新交流活动，发挥了工匠学院作为实现企业协同发展、培育钢铁人才新载体的作用。

为进一步提升教学质量，工匠学院出台教学服务质量提升实施方案、培训专员实践锻炼年度工作计划和教学服务质量提升激励制度，积极打造实施“三名两优”工程（名师名课名班、优秀班主任和优秀后勤保障团队），为提升培训服务质量提供了保障。

在做好服务质量提升的同时，工匠学院作为全国职工教育培训优秀示范点和山东省金蓝领培训基地、高技能人才培训基地，又先后申请了济南市金蓝领培训基地、职业技能鉴定考核点、职业技能培训机构等8个培训资质，还承担了山钢集团权属单位金蓝领培训考核、职业技能鉴定和企业自主评价培训考核工作，截至目前，职业技能等级评价范围为34个职业、40个工种，进一步满足了山钢集团的培训需求。（大众日报·大众新闻客户端 祝 叶 李宏琳 徐 航）