喜报！平度一中蔡贺斩获第33届全国生物学奥赛银牌

半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 靳波

8月16日—8月20日为期5天的第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛（决赛）在广州举行，平度一中2023级学生蔡贺摘得银牌。

本届竞赛规模创历届之最，来自全国30个省（市、区）代表队的577名生物竞赛顶尖高手齐聚一堂，展现出中学生在生物学领域的才华与潜力，最终150人获金牌，260人获银牌，167人获铜牌。这次竞赛与往年相比有不小的变化，与国际竞赛接轨。理论考试由两个半小时延长到3个小时，由原来的单选题、多选题变为80道不定项选择题，相当于做320道判断题。理论考试后，前240名进入第二天的实验考试环节，从早上八点半，考到下午六时。今年生物国赛实验考试包括生化分子实验、细胞遗传实验、动物生态实验和植物学实验四部分，全面考察参赛学生的生物实验能力。

蔡贺在本次竞赛中斩获银牌，取得平度一中生物竞赛新突破。蔡贺是从高一开始真正地开始学习生物竞赛，由于对生物特别热爱，且具有很强的学习能力包括阅读能力、理解能力和逻辑推理能力，使他在2024年5月12日举行的全国中学生生物学奥林匹克竞赛（联赛）中脱颖而出，获得省一等奖并取得参加决赛的资格。在准备决赛的过程中，既要准备实验又要兼顾理论，学习的强度和难度非常大，因第一次接触并学习生物竞赛实验，很多时候需要外出培训，蔡贺同学都不畏困难，勇敢面对。无论是在外进行实验培训还是在校内进行理论学习，平度一中生物奥赛教练杨成辉老师一直陪伴学习，及时给予指导。竞赛结束后，杨成辉老师和蔡贺同学一起对本次考试做了深入的总结。在整个学习的过程中学校领导和家长鼎力支持，对学习的过程中遇到的困难都给予及时的帮助。

近年来，平度一中为促进拔尖创新人才培养工作，提出以竞赛促强基、以强基带高考的工作思路。学校通过顶层设计，整体构建“一核四阶四翼”拔尖创新人才培养体系，成立以首席教练为核心的学科竞赛教练团队，目前逐步形成了“三段培养、四层规划、五科协调”的奥赛培养体系。各阶段竞赛课程与常规教学有机结合，通过“兴趣培养”“基础积淀”“专业冲刺”三段培养，形成“奥赛获奖牌、竞赛有奖项、强基打基础、裸考夺高分”四层规划；协调学生竞赛学科的选择和阶段安排，以及校内五门竞赛学科的协调发展，并为双一流大学强基计划做好准备。平度一中依托青岛市教育局和平度市教体局的强基竞赛培训平台，邀请高校专家到校指导，面向初中开设公益课堂和奥赛营，开发初高贯通和大中衔接课程，重视学生意志品质和科学精神的培养，促进学生全面而有个性的成长。近年来，学校在拔尖创新人才培养上硕果累累，69人次在五大学科奥赛中获奖，超百人在全国中学生创新能力大赛、山东省青少年科技创新大赛等比赛中获奖。