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以爱育心,共筑幸福童年丨胶州市大同幼儿园厚植文化沃土,打造幼儿快乐成长家园

来源:大众·半岛新闻

2024-09-10 18:08:31

半岛全媒体记者 刘静 通讯员 管晓

幼儿园全景图

胶州市大同幼儿园办园历史悠久,经过了几代幼教人的不懈努力,积淀了深厚的文化底蕴。园内有独立的建筑群体,环境优美,设施齐全。配备专业的一键报警治安联动系统、现代化的厨房、卫生保健室、科学发现室、图书室等。幼儿园内每班有超大活动室,室内有多媒体一体机、钢琴、恒温直饮机、空调、实木桌椅、操作柜及各种玩具,盥洗室标准化的男女分厕,都为孩子们提供了一个安全、温暖、友爱的学习生活环境。幼儿园根据幼儿年龄特点在户外场地中配备不同的游乐设施及种植园地,丰富的探索环境让孩子在快乐中自由发展,在快乐中收获成长。

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提升内涵,丰富育人环境

大同幼儿园注重园所文化培植,重视人文环境、物质环境相结合,始终秉承“促进幼儿身心全面和谐发展”的办园宗旨,以“给孩子最快乐的童年,给人生最坚实的起点”为办园理念,努力构建形成平等、尊重、爱心、奉献、务实、求真、开拓、创新的教风,以及乐于表达、善于探究、多元发展、快乐成长的学风。让孩子们在轻松愉快的氛围中自由探索、勇敢表达、全面发展。

近年来,随着社会的快速发展和教育理念的不断更新,幼儿园也进行了重新扩建。扩建后的园所室内外环境焕然一新,更加符合现代教育的需求。我们巧妙地将环境教育的理念融入孩子们的一日生活中,使孩子们在探索、发现和互动中自然地吸收知识。在这里,每一处角落都充满着教育的气息与创意的火花,孩子们被这样的环境深深吸引,他们在这里嬉戏玩耍、探索发现、互动成长。

小朋友进行搭建游戏,锻炼动手动脑能力。

立德树人,强化教师队伍

幼儿园立足本园实际创新思路、优化管理、整合资源,努力打造教师团队的专业化成长,强化党建引领,加强师德师风建设,为幼儿度过快乐而有意义的童年提供优秀的师资保障。

幼儿园十分注重教师队伍建设,在园教师均持有幼儿教师资格证,学历达标率100%,通过“同伴互动,教研先行”、“搭建平台,展示平台”“骨干辐射,突出重点”等模式层层推进,实施“青蓝工程”,充分发挥资源辐射带动作用,在开放共赢的学习活动中不断提升保教质量和水平,促进幼儿园高质量发展。

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特色课程,添彩快乐童年

幼儿园以活动为载体,开展以儿童为本的自主游戏研究,将课程游戏化精神贯穿于幼儿一日活动始终。追随幼儿兴趣,优化游戏环境,关注幼儿发展,支持幼儿在游戏中操作体验,探究验证,不断创新,主动合作。根据幼儿的兴趣、节日、人文环境浸润等因素,通过课程审议、集体备课、环境创设、课程预设等生成了一系列多元课程,开展了特色升旗仪式、“三八”亲子互动、“清明节”徒步扫墓、公园郊游踏青等主题活动,鼓励他们自主探索,积累生活经验、满足发展需要,陪伴幼儿快乐游戏,助力幼儿全面发展。优美的户外环境、多样的游戏设施,还有多姿多彩的小菜园……幼儿园根据孩子的需求,保障孩子每天的户外游戏时间,孩子们乐在其中,在自主、专注、欢愉的游戏状态下探索发现、遇见成长。

进行爱国主义教育,为烈士献花。

在实施教育活动中,幼儿园不断加强安全管理,有效开展“1530”安全教育,对幼儿进行防溺水、防欺凌等安全教育,面向全体师幼组织开展应急疏散演练、反恐防范应急演练、防震避险疏散演练、防灾减灾、消防安全等专题演练活动,组建“三支队伍”,确保师幼安全。同时,细化卫生保健管理,规范消毒制度,扎实做好保教并重。幼儿园执行带量食谱,还建立了园长、家长陪餐制度,每日两餐两点品种多样且搭配合理,让孩子吃得开心、家长放心。

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家园合力,共享幸福人生

家庭在幼儿教育中扮演着不可替代的角色,为了更好地发挥家园共育的重要作用,通过体验式家长会、家长开放日、家长学校、家长进课堂、家长满意率调查等一系列“家、园、社区”的互动举措,邀请家长参与园所管理,鼓励家长积极献计献策。幼儿园充分倾听家长的心声,为他们提供专业、科学和暖心的家教指导,赢得了家长们的高度认可。

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幼儿园不断挖掘良好的社会资源,带孩子们走进社区,更多地了解社会、接触大自然,增加生活体验和社会感受,在活动中体验,在生活中成长。

回眸凝望,我们提质增效、不断发展;展望未来,我们不忘初心、勇毅前行。在不断前行的路上,胶州市大同幼儿园将全力以赴,扬帆起航,不断提升办园品质,促进全体幼儿全面健康发展,办人民满意的优质学前教育。

家长为老师赠送锦旗。_副本

责任编辑:周茂平