阅读伴成长！市南区实验小学教育集团（燕岛校区）开展“榜样浸润”活动

为推进“星火阅读”项目，市南区实验小学教育集团（燕岛校区）少工委持续开展阅读教育，近日学校少工委联合中国海洋大学出版社组织“星火阅读·伴我成长”教育活动，邀请山东省作家协会知名作家程芳以“在阅读中写好作文”为主题，从“阅读的重要性、观察的重要性、如何写随笔和阅读与立志”四个方面为少先队员们进行了精彩的讲座，让队员们在增长阅读与写作本领的同时，产生了向程老师学习长大当作家的梦想，更加明确了“强国复兴有我”的远大志向。

聘任仪式：做好成长引路人

为形成全社会共同关心支持少先队工作的良好局面，凝聚校内外育人合力，发挥校外辅导员的积极作用，助力少年儿童健康成长，学校少工委聘请中国海洋大学孟显丽编辑、山东省作家协会会员程芳老师担任少先队校外辅导员，助力少年儿童扣好人生的第一粒扣子，同时，发挥模范带头作用，让少先队员以她们为榜样，全面发展、快乐成长。

聘任仪式上，少先队员们为了表达的激动心情，集体朗诵了《少年中国说》，他们用极富感染力的声音，用自信昂扬的精神面貌，表达了对祖国浓浓热爱！

阅读讲座：启迪文学智慧

讲座伊始，程芳老师便强调了阅读的重要性，带领大家进入了观察的世界。她提出了一个有趣的问题：“我们要发动身体的哪些小伙伴来观察？”这个问题引发了队员们的深思。程老师耐心地解释道：“观察不仅仅是眼睛的事情，更是全身心的投入。我们要学会把观察加长、加厚，只有这样，我们才能写出真实、生动、感人的作品。”她的话语如同明灯，照亮了队员们观察世界的道路。

随后，程芳老师深入讲解了写作的技巧。她指出，在写作之前，我们应该先确定立意和题目。立意是文章的灵魂，题目则是文章的门面。一个新颖、独特的题目能够吸引读者的眼球，而一个深刻、独特的立意则能让文章脱颖而出。在谈到文章的结构时，程芳老师强调了设置悬念的重要性。她通过生动的示例，向队员们展示了如何在文章中巧妙地设置悬念，让读者在阅读过程中产生浓厚的兴趣和好奇心。她的话语如同钥匙，打开了队员们写作创意的大门。

互动交流：激发想象之翼

讲座中，程芳老师将课堂变成了互动交流的乐园。她鼓励队员们勇敢表达自己的想法，通过练习想象和联想，来丰富自己的写作素材。

程老师引导队员们进行了一次想象力的训练。队员们从“草帽”开始展开联想，直至联想的目标“兵马俑”，从“火车”到“绣花针”，从“指甲刀”到“速效救心丸”，一次一次的训练，让队员们推开了想象的神奇大门，在文学的创意中驰骋思维。

接着，程老师让队员们分享自己阅读的目的和作用。有的同学说，阅读是为了增长知识，开阔眼界；有的同学说，阅读是为了放松身心，享受片刻宁静；还有的同学说，阅读是为了学习写作技巧，提高自己的写作能力。程老师听着队员们的分享，脸上露出了欣慰的笑容。她告诉队员们：“阅读的目的因人而异，但无论是什么目的，阅读都能给我们带来无尽的快乐和收获。更重要的是，通过阅读，我们可以汲取到前人的智慧和经验，今后为我们的祖国建设贡献自己的力量。”