我与国防动员丨童心筑梦 国防情深

孙福林

在时光的长河中，国防是一座巍峨的灯塔，照亮我们前行的路；在校园的沃土里，国防教育是一颗希望的种子，孕育着未来的力量。——题记

每当国歌奏响，五星红旗冉冉升起，我的心中总会涌动着一股难以言喻的情感。这份情感源自于对祖国深深的热爱，源自于那份对于保卫国家安全与和平的责任感。在我成长的地方——平邑县第四实验小学，国防教育如同一束光芒，照亮了我们每一个孩子的心灵，让我们从小就懂得了爱国的意义。

我们的学校被誉为“全国国防教育示范学校”，“传承国防文化，人人争当爱国小学子”的口号，早已成为我们心中不可磨灭的烙印。走进校园，迎面而来的国防文化墙仿佛在诉说着那些可歌可泣的历史故事，让我们在知识的海洋中，感受到了国家的强盛与人民的英勇。

记得刚入学的时候，老师带领我们参观了国防文化墙。那是一次震撼心灵的旅程，墙上的一幅幅图片、一段段文字，让我仿佛穿越时空，亲眼见证了那些英勇人物的事迹。从革命先烈到现代英雄，从抗日战争到现代化建设，每一张图片背后都是一段段激荡人心的故事。而那些先进的武器模型，更是让我们感受到了国防科技的进步与发展，激发了我们对未来美好生活的向往。

随着年龄的增长，我也逐渐参与到学校的各项国防教育活动中。记得有一次，我作为红领巾解说员，站在少先队校外实践基地前，向前来参观的叔叔阿姨们介绍我们学校的光荣事迹。那一刻，我感到无比自豪，因为我也成为了传播国防文化的一部分。我讲述了关于党旗的意义，关于望远镜、马灯、大刀、红缨枪的故事，这些看似普通的物品，在历史的长河中却承载着非凡的意义。它们见证了中国军民在艰苦条件下奋勇抗敌的英勇历程，也见证了中国人民不屈不挠的精神风貌。

最令我难忘的，还是那次讲述《苏家固战斗》的经历。那是发生在我家乡的真实战斗，战士们的英勇无畏让我们热泪盈眶。1941 年，抗战进入最艰苦的阶段，日军对沂蒙根据地发动铁壁合围大扫荡。三团在团长王吉文的带领下，与敌人展开了殊死搏斗。第四连的战士们明知苏家崮三面悬崖，冲上去便再无退路，但他们毫不犹豫地向固顶发起冲锋，为了掩护山东分局党校学员转移，他们以血肉之躯对阵敌人的先进武器。子弹打光了，就和敌人拼刺刀；刺刀劈断了，就用石头砸。最后，只剩 30 余人，弹尽粮绝，他们穿着破旧的单衣，饿着肚子战斗了整整一天。八班班长乔治新高喊着“同志们，我们的任务完成了，誓死不当俘虏！”然后，他们奋力冲上前去，一个个扭抱住敌人跳下了山崖。这场战斗，我军以牺牲 200 余人的代价，歼灭日伪军 400 余人，成功掩护大部队及 200 多名学员安全撤离。他们用生命守护了我们的家园，这壮烈的事迹，深深地打动了我，让我明白了今天的和平来之不易，更让我明白了作为一个新时代少年的责任与担当。

学校还鼓励我们参加校外国防动员活动。就在去年国庆节，我们县举办了一场别开生面的红色故事会。我有幸被学校推荐为讲述者，讲述了电视剧《觉醒年代》中陈延年的故事。陈延年，这位革命烈士的英勇事迹，不仅让我感动，更深深震撼了会场上的每一个人。他的故事，是铭记历史的最好方式，也是激励我们不忘过去英雄人物形象的生动教材。

陈延年，一个年轻的共产党员，在觉醒年代的浪潮中，勇敢地站了出来。他身处动荡不安的时代，却始终保持着对国家和人民的忠诚。他的故事，让我看到了先进武器背后的坚定意志，看到了国防意识在革命者心中的根深蒂固。他的事迹，更是激发了我将爱国之志转化为报国之行的决心。

国防教育不仅仅是一门课程，它更是一种精神的传承。在平邑县第四实验小学，国防教育已经融入我们的日常生活之中，成为了我们成长的一部分。每当我们参加升旗仪式，每当我们唱响国歌，都能感受到那份沉甸甸的责任感。我们是新时代的少年，是未来的希望，我们将继续传承这份红色基因，努力学习科学文化知识，增强自身本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

国防之光，在校园中熠熠生辉，它照亮了我们前行的道路，激励着一代又一代的少年儿童，向着更加美好的未来迈进。让我们携手并进，共筑国防梦，共绘中国梦的美好蓝图！