名师论道｜DeepSeek，淄博老师怎么看！

张店九中近年来特别重视先进科学技术对教学的带动作用。“人工智能”是近两个学年中，学校领导班子建设和教师培训的超级关键词。寒假前，学校的校干论坛就是以“AI”为主题的，所有校委会成员及后备干部参与其中。当时我的主题就是——AI帮助学生实现有效词汇复现。

对于初中学生来说，英语学习最重要的就是“量”的积累。所以，词汇和表达的复现率是实现积累量增长的关键。在过去的一学期，我们用“生词收集→重新成文→阅读陈述”的方式尝试合成教材内外的生词，给学生新的情境去理解记忆这些表述，人为制造复现。这个工作量很大，负责任的老师们一词一句敲击，再借助网络或AI生成，但新的成文多有瑕疵，需多次修改。

DeepSeek的横空出世使我的想法得以更有效的实现。从寒假开始，我们尝试借助DeepSeek，以学生和教师共同标注的表述内容为基础，由DeepSeek生成适合相应年级和水平的文本，我们发现，DeepSeek的成文不仅地道，而且非常适合学生阅读和陈述，结构清晰，情境真实，这大大减轻了我们的工作量，不仅给老师们带来了直观的生产力，更给学生们提供了更多学习的途径。

说实话，这个寒假中，所有跟DeepSeek相关的新闻我都认真阅读、认真学习，很多时候都难掩内心的激动。在硬件不理想的情况下，我们能够突出重围在AI领域也领先于世界，骄傲与自豪无以言表。而作为英语老师，很多过去需要chatGPT才能解决的问题，现在都有了解决方案。相信开学后，DeepSeek将在很长一段时间内成为我们课堂内外的焦点话题。无论是爱国情感、现实世界、中外对比、还是备课学习，ta都是我们在通往未来的道路上重要的里程碑。

这是我在寒假备课会内容的准备过程中的一张截图。大到拓展信息、文本结构的思维导图呈现，小到一句地道的英语如何表达，DeepSeek在我们的工作中迅速占据了生产力工具排行榜第一位。

使用过程中，也发现一些小小的不足：一是无法生成图片，但是可以根据简单的需求细致描述，我会把DeepSeek更准确细致的图片描述再传达给豆包等图片生成AI，结果棒棒哒！二是最初的几天服务器不太稳定，随着三大运营商的全面接入，这一情况在这几天已经迅速好转。还有些老师反映DeepSeek目前无法语音输入，给想利用ta进行英语语音教学和口语交流练习的人们增添了不少烦恼，希望DeepSeek能越变越好！我们相信，一定可以！

张店九中 张菡