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菏泽以“有形化”路径强化青少年思想教育

来源:大众新闻

2025-04-27 16:22:09原创

加强青少年思想教育,是关心下一代工作的重要内容。如何加强青少年思想教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步坚定理想信念,是每一位关心下一代工作者必须思考的问题。

菏泽市青少年成长关爱中心在如何强化青少年思想教育的实效性方面,不断进行探索和实践,取得了一定经验,找到了“有形化”这条强化青少年思想教育的路径。青少年思想教育的有形化,是指根据青少年的生理、心理特征和认知规律,通过特定的物质载体、具体的活动形式以及显著的行为表现,将抽象的思想教育内容转化为可感知、可理解的具体形态,从而使青少年更加直观地接受思想教育的影响,以期达到我们的教育目的。

          以教育基地为依托,打造有形化教育阵地

整合资源,构建多元化教育基地体系。教育基地是“有形化”的重要载体。为此,积极整合全市红色文化、历史文化、科普文化等资源,构建起涵盖爱国主义教育基地、党史教育基地、科普教育基地等在内的多元化关心下一代教育基地体系。发挥关工委协调作用,对基础薄弱,作用发挥不明显的基地进行提升改造,先后协调资金460万元,对定陶区吕沟红色教育基地和东明县夏营党支部红色教育基地进行了全面提升改造;帮助鲁西新区建成了600多平米的杨湖红色故事馆和1200平米的红色基因传承馆等。这些基地通过展示革命历史文物、图片和场景复原,生动再现了革命先辈们的英勇事迹和崇高精神,让青少年在实地参观中深刻感受红色文化的魅力,激发了他们的爱国热情和民族自豪感。

丰富教育内容,增强教育基地吸引力。为了提高教育基地的吸引力和实效性,不断丰富教育内容,创新教育形式。各教育基地结合自身特色,开发了一系列具有针对性和趣味性的教育课程和活动项目。市关工委副主任、市委党史委原主任田浩存带领党史专家,对多家教育基地的展陈内容和设计进行审核把关,并根据展览实物、史实,编撰通俗易懂红色小故事,使展览内容可听、可看、可感,打造沉浸式教育氛围。采取“走出去、请进来”的方式,开展丰富多彩的活动,冀鲁豫边区革命纪念馆推出“红色故事进校园”活动,组织讲解员深入学校,为青少年讲述革命故事,让他们在聆听中接受红色文化的熏陶;市科技馆开展科普体验活动,设置了机器人展示、虚拟现实体验等项目,让青少年在互动体验中感受科学的魅力,培养他们的科学精神和创新意识。

加强基地管理,提升服务保障水平。为了确保教育基地的正常运行和教育功能的有效发挥,我们对全市150多处各类关心下一代教育基地进行了摸底调查,加强了教育基地的管理和服务保障,明确了基地的职责和任务,规范了活动组织和开展流程。同时,加大对教育基地的投入,改善基础设施条件,提升服务质量。各教育基地配备了专业的讲解员和辅导员,为青少年提供优质的讲解和指导服务。此外,还加强了与学校、社区的沟通协作,建立了常态化的合作机制,共同组织开展青少年思想教育活动。

        发挥“五老”优势,打造有形化教育队伍

壮大“五老”队伍,夯实思想教育人才基础。通过多种渠道广泛动员“五老”参与关心下一代工作,不断壮大“五老”宣传教育队伍。目前,全市“五老”已达5万余人,来自不同行业和领域,具有丰富的人生阅历、专业知识和工作经验,为青少年思想教育提供了坚实的人才支撑。为了充分发挥“五老”的优势和作用,我们根据“五老”的特长和兴趣爱好,组建了各类“五老”志愿服务团和如“五老”宣讲团、“五老”关爱帮扶团、“五老”校外辅导员队伍等,让他们在各自擅长的领域为青少年提供帮助和指导。

加强培训指导,提升“五老”工作能力。为了提高“五老”队伍的思想政治素质和业务工作能力,定期组织“五老”开展培训学习活动。邀请专家学者为“五老”作专题报告,学习党的理论方针政策、青少年教育知识和关心下一代工作业务知识。同时,加强对“五老”的工作指导,通过举办经验交流座谈会、现场观摩会等形式,分享工作经验,探讨工作方法,解决工作中遇到的问题。此外,还鼓励“五老”创新方式方法,就近就便开展形式多样的“小活动”,提高针对性。

搭建平台载体,拓展“五老”作用发挥空间。积极为“五老”搭建工作平台,拓展他们作用发挥的空间。依托“五老”工作室、校外辅导站、社区关爱之家等阵地,组织“五老”开展常态化的思想教育、关爱帮扶、心理咨询等活动。在教育基地建立“五老”工作室,让“五老”常驻基地,开展教育活动。东明县夏营党支部红色教育基地“五老”工作室宣讲员盛术英,多年坚持义务宣讲1000多场次,受到一致好评。牡丹区“庆慧五老工作室”,自年初挂牌成立以来,汇聚了以牡丹区检察院原党组成员尹庆慧同志为代表的10名老同志,积极参与“关爱明天、普法先行”活动,教育青少年5万多人次。鄄城县关工委建立校外辅导站,邀请“五老”担任校外辅导员,为农村留守儿童提供学习和生活上的帮助。这些平台载体的搭建,让“五老”能够更好地贴近青少年,为他们提供精准化的服务。程玉香青少年近视防控“五老”工作室,在老专家程玉香的带领下,积极开展形式多样的近视防控知识宣讲,受到一致好评。

        创新教育活动形式,推动思想教育有形化

开展主题教育活动,激发青少年思想共鸣。围绕重要时间节点和重大主题,组织开展形式多样的主题教育活动,激发青少年的思想共鸣。去年,在庆祝新中国成立75周年、“青少年党史学习月”等重要节点,开展“老少同声颂党恩、携手奋进新征程”“传承红色基因,争做时代新人”等主题教育活动1050场次,通过举办文艺演出、演讲比赛、征文活动、红色研学等形式,引导青少年铭记历史,缅怀先烈,坚定理想信念,激发他们的爱国爱党情怀。在“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动中,东明县关工委组织青少年参观本地的红色教育基地,邀请老党员为他们讲述革命故事,并开展红色主题绘画比赛,让青少年在参与活动的过程中,深刻领悟红色基因的内涵,传承红色精神。

加强法治教育,培养青少年法治观念。法治教育是青少年思想教育的重要内容。在全市深入开展第五届“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动,通过举办法律知识讲座、模拟法庭、法治文艺演出等形式,向青少年普及法律知识,增强他们的法治观念和自我保护意识。同时,加强与司法部门、学校的合作,建立法治教育长效机制。选派优秀法官、检察官、律师担任学校法治副校长,定期到学校开展法治教育活动。组织“五老”法治宣讲团深入社区、乡村,为青少年和家长宣传法律法规,解答法律疑问。

推进社会实践活动,促进青少年全面发展。社会实践活动是青少年了解社会、增长见识、锻炼能力的重要途径。联合菏泽日报社,组织10000多名小记者,开展各类社会实践活动,如志愿服务、劳动实践、科技创新等,让他们在实践中受教育、长才干、作贡献。开展“大手牵小手、共创文明城”活动,组织青少年参与文明城市创建志愿服务活动,让他们在活动中增强社会责任感和环保意识;联合市图书馆开展青少年科技创新大赛,鼓励青少年积极参与科技创新实践,培养他们的创新精神和实践能力;联合研学基地,组织青少年参加农业生产劳动实践,让他们了解农业生产知识,培养劳动习惯和艰苦奋斗精神。

         加强协同配合,形成思想教育工作合力

强化党建引领,完善工作体制机制。坚持党建带关建,推动关心下一代工作纳入党建工作总体布局,建立健全了“党委统一领导、党政群齐抓共管、关工委主动作为、有关部门积极配合、社会各界广泛参与”的工作体制机制。各级党委政府高度重视关心下一代工作,定期听取关工委工作汇报,研究解决工作中存在的问题,为关工委开展工作提供了有力的支持和保障。同时,加强关工委自身建设,完善组织架构,充实工作力量。建立健全了各项工作制度,如学习制度、会议制度、调研制度、考核制度等,推动关工委工作规范化、制度化、科学化发展。

加强部门协作,凝聚工作合力。青少年思想教育是一项系统工程,需要各部门密切配合、协同作战。加强与教育、宣传、司法等部门的沟通协作,建立了常态化的工作协调机制,共同推进青少年思想教育工作。教育部门将青少年思想教育纳入学校教育教学计划,加强思想政治课教学和校园文化建设;宣传部门加大对关心下一代工作的宣传力度,营造良好的社会氛围;文化部门组织开展丰富多彩的文化活动,为青少年提供健康有益的文化产品;公安、司法部门加强对校园周边环境的整治和青少年违法犯罪的预防工作。各部门各司其职,各负其责,形成了强大的工作合力。

动员社会参与,营造良好育人氛围。积极动员社会各界力量参与青少年思想教育工作,形成全社会关心关爱青少年成长的良好氛围。鼓励企业、社会组织和爱心人士通过捐赠资金、物资、开展志愿服务等方式,支持关心下一代工作。建立了“五老”与爱心企业、社会组织合作机制,共同开展关爱帮扶孤困儿童、助力乡村振兴等活动。同时,加强对家庭教育的指导和服务,通过举办家长学校、家庭教育讲座等形式,提高家长的教育水平,引导家长树立正确的教育观念,营造良好的家庭育人环境。

(大众新闻 郭丽  李诗光  靳飞跃)

责任编辑:王保珠