干部学习会｜“三向发力”助推组工干部做好调查研究

□王金涛

“坐在办公室里都是问题，下去调研全是办法。”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是组织工作的谋事之基、成事之道。特别是面对当前“既要、又要、还要”的繁重任务和“两难、三难、多难”的矛盾困境，组织工作如何精准对接时代命题，答案或许就藏在“调查研究”之中。

做好调查研究须坚持问题导向、校准价值坐标。问题是调研的源头活水，也是价值所在，选准题、选好题，是调查研究要坚持的首要原则。一项调研工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的；层事务繁多复杂，要在“千头万绪”中找准调研方向，需做好两个方面。一方面要多“向上看”，紧紧围绕党的路线方针政策和中央重大决策部署，加强对顶层设计、政策导向的研究，把握好“大方向”，顺势而为，确定符合“时代潮流”的“真命题”。另一方面是要勤“俯身听”，直抵群众最关心、最直接、最现实的地方。马克思主义唯物史观始终强调人民群众的历史主体地位，人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，人民的所想、所盼，不仅是工作落实的重点，也始终是调查研究的重点。特别是对于基层组工干部来讲，开展调查研究必须确立“人民至上”的价值坐标，真正把实事好事做到群众心坎上。

做好调查研究须把握问题属性、用对科学方法。方法得当是调查研究科学性的前提和基础，要提高调查研究能力，必须坚持科学的原则和方法，只有掌握了科学的方法，调查研究获得的结论才能揭示出事物发展的客观规律性。综合来看，社会调查研究可分定性研究和定量研究两个大类。定性研究就是通过收集和分析非数值数据来探索和理解问题，它侧重于描述性和解释性，注重揭示、深挖问题的本质；定性研究最常用的方法是访谈法，包括一对一访谈、小组座谈等。定量研究旨在通过数据之间的联系来测试假设、建立因果关系和预测结果，是运用统计和数学技术将问题与现象以数量关系来表示的科学方法。定量研究的方法和结果是可重复的，更具有推广性，定量研究最常用的方法是问卷调查法。正所谓“没有最好的方法，只要更合适的方法”，因此，在实际调研中要根据自己调研的问题、目的、成本和条件去选择最合适的调研方法

做好调查研究须深挖问题根源、给出合理分析。调查研究搞得好不好，关键要看到底能不能把问题解决好。把调查研究分开来看，调查是一个阶段，分析是一个阶段；简单来说，就是光调查还不行，调查完还要去分析，这里的“分析”，指的是对调查获得的材料进行清洗、整合、梳理，有的放矢地提出解决问题的措施建议的一个过程。总的来看，一项调查研究的分析主要包括两个方面，一方面是合理分析出某一现象或某一问题出现的原因，另一方面是根据问题产生的原因分析出科学且可操作的解决措施。在分析问题原因时，要充分考虑问题出现的时代背景、历史原因和地区特殊性等，充分用好马克思主义唯物辩证法，找准主要矛盾和次要矛盾。在制定建议方案时，要始终坚持“以人民为中心”的宗旨，切忌“假大空”，既要立足当下实际，又要预见未来趋势，这样才能科学有效、合理可操作地给出下步措施。

当前基层工作矛盾多、任务重、压力大，组工干部只有用好调查研究这个“传家宝”，才能使组织工作真正成为推动社会进步的强大引擎，在时代大潮中彰显应有的担当与作为。

（ 作者单位：济宁市泗水县委组织部）

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