山东职业学院：让铁道文化“活”在青春血脉里

灯光渐暗，舞台上，一场跨越时空的对话正在上演。

“中国人真能修铁路？”饰演慈禧的学生语气凌厉。“中国人的铁路，一定要由我们中国人自己来修！”饰演詹天佑的大三学生崔精锐回答得斩钉截铁。台下观众无不动容。这是山东职业学院师生自编自演的话剧《詹天佑》演出现场，也是一次铁道文化跨越时空的深情传递。

世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命与产业变革奔腾而至。当“中国制造”向“中国创造”跨越的号角吹响，当大国工匠成为强国基石的战略地位凸显，职业教育应何为？一所扎根于铁路行业沃土的高职院校，又该以怎样的姿态回应时代的育人叩问？

答案，写在一代代山职人赓续的精神谱系中。从詹天佑“中国人的铁路中国人修”的铮铮誓言，到今日学子“技能报国”的豪情壮志，铁道文化的精神内核正以一种可感、可触的方式，在一代代山职人中传递。

“我们一直在思考，如何让铁道文化从抽象概念，转化为学生内心的认同与自觉的行动”，山东职业学院党委书记赵凤文说，“《詹天佑》话剧的排演只是其中一种形式，我们还通过校园景观打造、课堂教学改革、文化活动开展等多种方式，让铁道文化全方位、系统性地‘活’在校园里，实现对学生的立体浸润”。

让厚重的铁道文化“活”起来、“融”进去

漫步校园，仿佛来了一场穿越百年铁路史的沉浸之旅。一进校门口按原貌复建的津浦铁路济南站、上游蒸汽机车静述沧桑，济南局捐赠的11辆完整编组列车绕行半个校园，“车同轨”铁路技术史馆在真实车厢中陈列技术演进，枕木路、轮对等遍布校园，共同构筑起“一站一馆一环线，一区一驿一画廊”的校园景观，让铁道文化可观、可触、可感。学校获评全国铁路科普教育基地、山东省科普教育基地、山东省全面阅读示范基地。

“这些不是摆设，而是活的教材。”铁道机车车辆学院的教师李正伟说，“在教室里教车辆构造、车辆检修很抽象，走到校园就看到实物了，学生亲眼看看，亲自操作操作，比在讲台上讲一百遍都有用”。这些实物不止是专业课的课堂，也是思政课的课堂。每年9月，为新生开设的“铁魂匠心：职业精神寻根课”公开课在校史馆内准时开讲。师生们手持泛黄图纸、老式信号灯等“会说话的教科书”，在复原场景中体会老一辈铁路人的攻坚之路，那些报效祖国的铮铮誓言，便不再是思政课堂上老师们的“唠叨”，而成为了可感可触、激荡心灵的职业初心。

在山东职业学院文化浸润更延伸至学生生活的细节之处。6个“一站式”学生社区里，铁路文化驿站成为学生最爱去的“打卡点”，图书馆的“铁路书单”专区常常座无虚席，“在驿站和同学讨论学业，抬头就是百年铁路老照片，那种使命感油然而生”，2023级学生喻于涵感慨到。

课堂不只教技术，还要铸魂

在动车组机械师实训室，企业导师贾乾峰正在指导学生进行机车模拟驾驶。“手一定要稳”，他指着操纵杆说，“一个毫米的误差，都可能牵动一车人的安全，我们铁路人，讲究的就是精益求精”。

为了将铁道文化精神内核深植于人才培养全过程，山东职业学院不断深化产教融合、校企合作，与企业联合分段培养学生，先后与国铁济南局、济南地铁等39家企业成立山东省轨道交通职教集团，与国铁济南局合作开展2+1、1+1+1提前置入培养，与行业头部企业成立“天佑工坊班”“铁驰先锋”等5个现场工程师学院，与行业领军企业组建7个产业学院，学生培养工学结合、校企分段进行，让学生在校期间就能在“真刀实枪”中将铁道文化的精髓与行业的规范标准，内化为自身的职业素养与精神底色。

“企业导师带来的不仅是技术，更是‘毫米级’的职业标准和‘责任如山’的职业态度”，院长郭培谦介绍说，“学校聘用了200余名企业导师承担50%左右的专业课时，还成立了10个‘技能大师工作室’，教学要求与现场标准对接，在严格的技术标准中培养学生深厚的职业情怀”。

文化传播，要跟上年轻人的节奏

在文化传承与创新的浪潮中，如何让百年的铁道文化焕发新的生命力？山东职业学院的“山栀花网络思政工作室”这个获评教育部辅导员名师工作室的团队，用短视频、直播等形式，让铁道文化在云端“破圈”。学校还搭建了人文大讲堂、“行·知”讲堂等13个文化传播平台，常态化举办“大国工匠”进校园、“技能大师”进课堂，让学生对话行业楷模，追该追的“星”。

“让年轻人成为校园文化活动的主角”，宣传部部长杜树元如是说，“目前学校构建了“铁道文化+”校园文化活动体系，校企联合打造了火车音乐节、“山栀花开”红色专列等41个活动品牌，孵化出22个文艺社团、师生创造12部原创作品，学生在创作演绎中深化价值认同，让铁道文化‘有声有色’”。

秋季的校园，同学们在复原的津浦铁路济南站前笑容灿烂，在铁路环线上挥手雀跃，他们即将走上实习岗位，带走的不仅是让中国铁路领跑世界的本领，更是融入血脉的家国情怀。跨越百年的铁道文化，正在这片育人的沃土上，由一代代青春的力量接续传承，奔向未来。

（大众新闻记者 刘姝彤 通讯员 何述荣）