期末作业是织一条围巾？日照职业技术学院这堂新媒体课背后藏深意
丁兆霞 来源：大众新闻
2026-02-10 14:12:13
在大多数课堂里，期末意味着试卷、报告和分数。但在日照职业技术学院薛梅老师的《新媒体营销》课上，期末的“答卷”是一针一线织成的围巾，是一张张手写的祝福卡片，是一份跨越山海、持续五年的温暖承诺。
最后一课：从营销理论到指尖温度
“我们这学期的最后一项实践作业，是为莒县特殊教育学校的孩子织一条围巾。”课堂从“流量”“转化率”“品牌传播”的理论世界，瞬间切换到了指尖的温暖传递。很多同学是第一次拿起编织针，从生疏到熟练，从一团毛线到渐渐成形的围巾——这个过程，本身就是一堂无声的“心”课。
“一开始我觉得很难，但想到这条围巾会戴在一个从没见过面的小朋友脖子上，就特别有耐心。”一位参与编织的同学说。
不止于围巾：一场持续五年的温暖接力
卡片上，同学们用稚嫩却真诚的笔迹写着：“愿你像颗种子勇敢地冲破泥泞，将枝芽伸向天空”“愿你每一天都充满阳光和欢笑”“祝你快乐如意，福乐绵绵”
这次送去的，除了40多条手织围巾，还有100床被子、30箱纸尿裤和米面粮油等紧缺物资——所有这些，都来自薛老师和她已毕业学生的共同捐赠。
特别的联结：看着你从一岁半到六岁在莒县启德培智学校，有一个小姑娘特别牵动薛老师的心。
“2021年第一次来这里时，她才一岁半，现在都六岁了。”薛老师翻看着手机里的照片，眼神温柔，“亲眼看着她一点点长大，感觉就像看着自己的孩子。”今年薛老师还给她买了新年衣服，织了条彩色围巾，希望她的前途像彩虹一样灿烂。
这种持续的关注和陪伴，让简单的捐赠变成了真正的情感联结。薛老师和她的学生们不是“一次性”的捐助者，而是成为了孩子们成长路上的“远程亲人”。
莒县小朋友的回响：围巾很暖，心意更暖围巾送到孩子们手中的那一刻，教室里的温度仿佛都升高了几度。
孩子们好奇地抚摸着围巾上不同的纹理和颜色，有的迫不及待地戴在脖子上，小脸上绽开灿烂的笑容。老师们帮忙拍下照片，一张张纯真的笑脸，是对这份手作温暖最好的回应。
“看到照片里孩子们戴着围巾开心的样子，我觉得一切都很值得。”一位参与编织的同学在班级群里分享感受，“这比任何一次作业得分都让我有成就感。”
思政教育新路径：从“知道”到“做到”《新媒体营销》课程的教学目标，从来不止于传授营销技巧。
“我们希望培养的是有社会责任感、有温度的营销人。”薛梅老师说，“真正的品牌传播，始于真诚的关怀；最有影响力的‘营销’，是善意的传递。”
这门课的期末实践，将课程思政从理论讲解转化为亲身参与——学生们在编织中体会耐心与细致，在捐赠中理解社会责任，在持续关注中建立情感联结。
从课堂到社会，从理论到实践，从指尖到心间。一针一线编织的不仅是围巾，更是青年一代对社会的关怀与担当。
五年，只是一个开始从2021年到2026年，四次捐赠，五年坚守。
薛老师和她的学生们已经形成了一种默契：每年根据莒县特殊教育学校的实际需求，优先安排最紧缺的物资。捐赠清单从最初的生活用品，逐渐扩展到更适合孩子们成长需要的物品。
“我们会一直做下去。”薛老师说得很简单，“这不是一个项目，而是一份承诺。”
而那些曾经在课堂上学习营销知识、如今已毕业工作的师兄师姐们，也用实际行动延续着这份温暖——他们不仅自己捐赠，还带动身边的同事、朋友加入。
在这个注重流量、追求爆款的时代，日照职业技术学院《新媒体营销》课的师生们，用最传统的方式——手作与陪伴，完成了一次最动人的“品牌传播”。他们传播的“产品”是温暖，瞄准的“市场”是人心，打造的“品牌”是善意。
围巾会旧，时光会走，但这份由一针一线编织起来的情感联结，将会在莒县启德培智学校孩子们的心中，在参与其中的每一个学生心中，持续散发温暖。
教育不只是传授知识，更是点燃心灯；温暖不只是物理温度，更是心灵共鸣。
这个关于围巾的故事，还在继续编织中……
（来源：日照职业技术学院）
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