大众日报评论 | 让尊师重教蔚然成风

提要：教师节只有一天，尊师重教却应当在每一天。要在全社会营造尊师重教良好氛围，以务实举措提升教师幸福感、成就感、荣誉感，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

九月金秋，桃李芬芳。在第四十二个教师节到来之际，我们向广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，加强教师队伍建设，是建设教育强国最重要的基础工作。我国建成世界上规模最大的教育体系，拥有1870万人民教师。山东是教育大省，在教师队伍建设改革方面有着良好基础。近年来，山东锚定教育强省建设目标，谋划高素质专业化教师队伍建设，不断完善培育体系、创新培养模式、加强成果培育和质量管理，助力一批批教育人才从齐鲁大地脱颖而出。全省广大教师认真贯彻党的教育方针，躬耕教坛、传道授业，托举起无数学子的成长成才梦想，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

强教必先强师，强师必先铸魂。教育家精神是广大教师的价值引领和精神坐标。从“人民教育家”于漪一辈子做教师、一辈子学做教师，到“燃灯校长”张桂梅把一个个大山女孩送进大学，再到千千万万教师在各自岗位上教书育人、默默奉献，一代代教师春风化雨、启迪智慧，用一盏灯点亮千万盏灯，以实际行动诠释着教育家精神。新时代新征程，教育强国建设进入了蓄势突破、提质增效的关键阶段，对教师队伍建设也提出了新的更高的要求。各地各校要坚持把师德师风作为第一标准，推动教育家精神内化于心、外化于行，全面激发教师队伍创新活力，为教育事业高质量发展提供强有力的师资支撑。

教师节只有一天，尊师重教却应当在每一天。真正的关怀不止于节日的问候，更在于日常的尊重与理解。要健全教师权益保障体系，深化中小学教师非教育教学负担综合治理，持续净化从教环境与舆论生态，坚决维护教师职业尊严和合法权益，确保教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。要在全社会营造尊师重教良好氛围，以务实举措提升教师幸福感、成就感、荣誉感，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。唯有如此，才能推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，汇聚起教育强国建设的强大合力。

（大众新闻记者 李岳岳）