“逆向思维”散文写作十二诀

“逆向思维”散文写作十二诀

作者：Ashida

  逆向思维，是散文写作中一种独特而有效的思维方式，帮助打破常规，开拓创新，写出更加新颖、深刻、富有感染力的散文作品，以独特的视角和方式，引领走向一个全新的写作境界。 

 1.立意的逆向思维  常常习惯于从正面去思考问题，表达观点，然而，逆向思维却要求反其道而行之，从相反的角度去审视事物，挖掘出与众不同的主题。比如，当人们都在赞美春天的生机勃勃、繁花似锦时，可以选择去描写春天的另一面——它的短暂易逝，以及在这短暂背后所隐藏的生命的无奈与感伤。  正如苏轼在《蝶恋花·春景》中写道：“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”诗人没有一味地歌颂春天的美好，而是通过对暮春景象的描绘，抒发了自己对时光流逝的感慨和对人生的思考。  

2.选材的逆向思维  可以避开那些常见的、被反复书写的素材，而去关注那些被忽视的、看似平凡却蕴含着深刻哲理的事物。在选材方面，逆向思维也能带来意想不到的收获。例如，大多数人可能会选择描写高山的雄伟壮观，而你却可以将目光投向山谷。山谷虽然处于低洼之地，却有着自己独特的宁静与深邃。它默默地承载着高山的重量，孕育着无数的生命。正如在史铁生的《我与地坛》中，地坛便是这样一个被忽视的存在。它曾经是废弃的古园，荒芜冷落，但在这个看似毫无生机的地方，作者找到了心灵的慰藉，领悟到了生命的真谛。  

 3.结构的逆向思维  可以打破传统的线性结构，采用倒叙、插叙等方式，制造出一种悬念和新奇感，吸引读者的注意力。

比如，鲁迅先生的《祝福》就采用了倒叙的手法，先写祥林嫂的死，然后再回忆她的一生。结构安排上，逆向思维同样能发挥独特的作用。 

 4.视角的逆向思维  可以尝试从不同的人物视角去叙述故事，或者从一个非人类的视角去观察世界，从而为读者呈现出一个全新的、别具一格的画面。视角转换是逆向思维在散文写作中的又一重要体现。例如，卡夫卡的《变形记》以主人公格里高尔变成一只甲虫的视角来展开叙述，通过甲虫的眼睛，看到了人性的冷漠、社会的残酷以及人在异化状态下的孤独与无助。  

5.表现手法的逆向思维  反讽是一种通过表面上的赞扬或肯定来表达实际上的批评或否定的手法。在表现手法上，逆向思维鼓励运用反讽、夸张等手法来增强文章的表现力。比如，在安徒生的童话《皇帝的新装》中，作者通过对皇帝和大臣们的愚蠢行为的描写，以及对那个敢于说真话的孩子的赞美，讽刺了当时社会上的虚伪和愚蠢。夸张则是通过对事物的夸大或缩小来突出其特点，营造出一种强烈的艺术效果。例如，李白的诗句“白发三千丈，缘愁似个长”，通过夸张的手法，将诗人内心的忧愁表现得淋漓尽致。  

6.情感表达的逆向思维  可以不直接表达自己的情感，而是通过对事物的描写或对他人情感的刻画来间接传达自己的感受。情感表达上，逆向思维也能摆脱传统的模式，创造出更加独特而深刻的情感体验。比如，在朱自清的《背影》中，作者没有直接说自己对父亲的爱有多深，而是通过对父亲在火车站送别时为自己买橘子的背影的描写，让读者深刻地感受到父子之间深厚的情感。  

7.语言的逆向思维  语言运用上，逆向思维要求摒弃那些陈词滥调，用新颖、独特的语言来表达自己的思想和情感。可以巧妙地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动形象、富有感染力。例如，“时间是一把剪刀，它能剪断青春的绮梦；时间是一把扫帚，它能扫去岁月的尘埃；时间是一把刻刀，它能在人们的脸上刻下深深的皱纹。”这段文字通过排比和比喻的修辞手法，生动地表现时间的无情和强大。

  8. 对比不同景物的特点

  将不同的景物进行对比，突出它们的特点和差异。可以对比夏天的炎热与冬天的寒冷。通过对比，读者更加深刻地感受到景物的独特之处。

  9. 以景物描写开头和结尾

  以优美的景物描写开头，能够吸引读者的注意力，让他们迅速进入文章的情境。结尾处再次描写景物，可以使文章首尾呼应，给读者留下深刻的印象。例如，一篇关于童年回忆的文章可以以“阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑，仿佛回到了那个无忧无虑的童年”开头，以“夕阳西下，余晖洒在那片熟悉的土地上，童年的记忆如同一幅幅画卷在脑海中浮现”结尾。

  10. 以景物为背景烘托人物形象

  将景物作为人物活动的背景，通过描写景物来烘托人物的性格、气质和心境。比如，在描写一位勇敢的战士时，可以用险峻的山峰、汹涌的河流和广袤的草原作为背景，衬托出他的勇敢和坚毅。

  11. 以景物引发思考和感悟

  从景物中引发对人生、自然、社会等方面的思考和感悟，使文章具有一定的思想深度。例如，看到秋天的落叶，可以思考生命的短暂和轮回；看到大海的宽广，可以感悟到人类的渺小和世界的无限。

  12. 以景物的象征意义深化主题

  赋予景物特定的象征意义，通过对景物象征意义的挖掘来深化文章的主题。比如，梅花象征着坚韧不拔的品质，莲花象征着纯洁高尚的情操。在文章中，可以通过对梅花或莲花的描写，表达对这些品质和情操的赞美。

  13. 以游客视角描写景物

  以游客的视角来描写景物，读者跟随游客的脚步一起领略不同的风景。可以描写游客在旅途中的所见所闻、所思所想，增加文章的趣味性和可读性。

  二、写作技巧

  1. 观察专注入微

  要写好景物，首先需要对景物进行细致入微的观察。观察景物的形状、颜色、纹理、气味等方面的特点，注意景物在不同时间、不同天气条件下的变化。只有通过仔细观察，才能准确地描写出景物的真实面貌。

  2. 抓住景物特点

  每个景物都有自己独特的特点，在描写景物时，要抓住这些特点进行重点描写。比如，描写一朵花时，可以抓住它的颜色、形状、香气等特点；描写一座山时，可以抓住它的高度、坡度、植被等特点。通过突出景物的特点，使读者对景物有更深刻的印象。

  3. 运用丰富词汇

  使用丰富的词汇来描写景物，可以使文章更加生动形象。可以多积累一些描写景物的词语，如“绚丽多彩”“郁郁葱葱”“波光粼粼”“巍峨壮观”等。同时，还可以运用一些形象生动的动词和形容词，如“摇曳”“绽放”“澄澈”“绚烂”等，增强文章的表现力。

  4. 合理安排描写顺序

  在描写景物时，要合理安排描写顺序，使文章条理清晰。可以按照空间顺序，从远到近、从上到下、从左到右等进行描写；也可以按照时间顺序，描写景物在不同时间段的变化。此外，还可以根据文章的主题和情感需要，灵活选择描写顺序。

  5. 融入自己的情感

  在描写景物时，要融入自己的情感，使文章更具感染力。可以通过对景物的赞美、感叹、怀念等情感表达，让读者感受到作者对景物的热爱和对生活的感悟。

  三、“以景串珠式”写作法的注意事项

  1. 避免景物描写过于单调

  在运用“以景串珠式”写作法时，要注意避免景物描写过于单调。可以通过多种方式方法来描写景物，如运用不同的修辞手法、从不同角度进行描写等，使景物更加丰富多彩。

  2. 不要过度依赖景物描写

  虽然“以景串珠式”写作法以景物为线索，但也不要过度依赖景物描写。要注意将景物与人物、故事、情感等相结合，使文章内容更加充实和有深度。

  3. 注意景物与主题的关系

  在选择景物时，要注意景物与文章主题的关系。景物应该能够为主题服务，通过对景物的描写来深化主题，而不是与主题无关的随意描写。

  4. 避免描写过于琐碎

  在描写景物时，要避免过于琐碎。不要对景物进行面面俱到的描写，而要抓住重点，突出景物的主要特点和与主题相关的部分。

  5. 注意语言的简洁明了

  在运用“以景串珠式”写作法时，要注意语言的简洁明了。不要使用过于复杂的句子和词汇，以免让读者感到晦涩难懂。要用简洁流畅的语言表达自己的思想和情感。

  四、白话文案例解析

  1. 《四季之歌》：以四季的景物变化为线索，分别描写春天的花朵、夏天的炎热、秋天的丰收和冬天的雪景，展现四季的美丽和生命的轮回。

  “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天，大地从沉睡中苏醒，万物复苏。小草从土里探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。花朵们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。春风轻拂着脸庞，带来阵阵花香。人们纷纷走出家门，感受春天的气息。正如朱熹诗云：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

  夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”树叶变得更加翠绿，为人们提供一片阴凉。知了在树上不停地鸣叫，仿佛在诉说着夏天的炎热。池塘里的荷花盛开了，粉白相间的花朵在绿叶的衬托下显得格外美丽。孩子们在水中嬉戏玩耍，享受着夏天的快乐。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

  秋天，是一个丰收的季节。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”金黄的稻田里，稻穗沉甸甸地低下了头。果园里，果实挂满了枝头，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄，让人垂涎欲滴。秋风瑟瑟，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。人们沉浸在丰收的喜悦中，感受着秋天的宁静与美好。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

  冬天，大地一片银装素裹。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上一层厚厚的棉被。树木变得光秃秃的，只有松树依然翠绿挺拔。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在空气中。冬天虽然寒冷，但也充满了生机和活力。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

  《故乡的小河》：以故乡的小河为线索，通过对小河在不同季节的描写，表达了作者对故乡的热爱和思念之情。

  我的故乡有一条小河，它蜿蜒流淌在村庄的旁边。河水清澈见底，可以看到鱼儿在水中自由自在地游弋。河边生长着各种各样的野花和野草，五颜六色，美丽极了。

  “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天，小河边的柳树抽出嫩绿的新芽，长长的柳枝垂落在水面上，像一位位美丽的少女在梳洗着自己的长发。河水在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的镜子。

  夏天，小河成了孩子们的乐园。他们在河里游泳、捉鱼、打水仗，玩得不亦乐乎。夜晚，人们坐在河边，感受着凉爽的微风，听着河水潺潺的流淌声，心中充满宁静与惬意。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

  秋天，河边的树叶渐渐变黄，飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。河水也变得更加清凉，仿佛在诉说着秋天的故事。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

  冬天，小河结了一层厚厚的冰。孩子们在冰面上滑冰、嬉戏，欢快的笑声回荡在整个村庄。小河虽然在冬天失去往日的生机，但它依然是故乡一道美丽的风景线。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”