石榴红了，他又来了

49岁的他

是同事眼中的硬汉

也是2000公里外的广西大山深处

孩子们心心念念的“陈老师”

从2021年首次驻村支教至今

龙口边检站民警陈树伟

与三江县白毛村的情缘从未中断

这个夏天

他带着爱心物资、支教团队

和那份始终滚烫的牵挂

又回来了~

近日，《中国移民管理报》刊发通讯

记录这位“中国好人”

跨越山海的持续守护~

       这个夏天，如果被问到最开心的事情是什么，生活在广西三江县大山深处的滚晓婷、滚晓熙姐妹俩定会毫不犹豫地回答：“陈老师回白毛村看我们来了！”

支教活动启动与捐赠仪式现场。

        孩子们口中的“陈老师”，是获评2024年第一季度“中国好人”的龙口边检站民警陈树伟。7月24日，一场由他牵线、四方搭桥、东西协作的公益支教活动，在广西三江县白毛村党群服务中心温情开启。龙口边检站联合山东省明日之星教育基金会、山东女子学院支教志愿服务队、青岛工学院支教志愿服务队的14名爱心人士和志愿者走进白毛小学，开展公益捐赠与支教活动。

志愿服务队和孩子们在白毛小学合影。

        “这次活动我们筹划对接了很久，无论是捐赠物品还是课程内容，都花了很多心思，希望能够给孩子们带来快乐、助力成长。”陈树伟说。

       教室里，志愿者们推广普通话，科普《民法典》《未成年人保护法》等法律知识，开展暑期安全讲解；文化素养课上，孩子们学书法、体验非遗，感受传统文化的深厚内涵；操场上，志愿者们带来足球、球衣等运动装备，开设特色足球训练课，让侗族少年在奔跑与协作中感受运动魅力。

陈树伟走上讲台为孩子们授课。

        陈树伟也再次走上讲台，与昔日的学生们重逢相聚，“一定要努力学习，将来出去看一看更广阔的世界……”真挚的话语间饱含殷切期盼，跨越千里的牵挂在侗乡校园里静静流淌。

       5天的朝夕相处，陈树伟仿佛又回到了那年支教的时光。离开之前，附近的家长和孩子们自发来到学校，用村子里最隆重的方式为陈老师送行。芦笙曲调悠扬、“多耶”侗舞相送，跨越山海的鲁桂深情，伴随着清脆悦耳的侗族歌声，久久回荡在白毛村的山林之间。

陈树伟家访看望学生。

       在很多年轻同事眼中，这位49岁的老大哥“反差感”挺强。平日素以“严谨自律、雷厉风行、不讲情面、说到做到著称，是个“眼里揉不得沙子”的人。但是，他给予2000公里外大山深处孩子们的另一面，却充满了温情与爱心。

       2021年初，陈树伟积极响应国家移民管理局号召来到白毛村，先后两次驻村支教，成为身着警服的老师。英语教学、思想辅导、家庭走访、联系捐赠……他全身心投入，用真诚无私的付出让这座偏远质朴的小村寨接纳了他，更与这里的师生和村民结下了深厚感情，因为村民的一句“陈老师，你就是我们白毛人！”从此，这里成为了陈树伟心中最牵挂的地方。

陈树伟家访看望学生。

       白毛村地处桂北群山之中，交通闭塞、条件艰苦。陈树伟想尽办法改善山里孩子们的生活条件。他四处奔走争取支持，先后5次联合社会爱心企业、慈善机构前往白毛村开展现场捐赠，累计争取物资援助超85万元；为47名山区学生落实每人每年 2400元的助学金；设立“曙光”奖学金，以发放“猪肉奖”“鲤鱼奖”等创新形式，激发孩子们的学习动力。

陈树伟利用“曙光”奖学金为孩子们发放“鲤鱼”奖。

       在陈树伟的感召下，龙口边检站民警们连续6年组织“千里心连心·点亮微心愿”活动，捐赠物品总价值超4万元，296名山区学生因此受益圆梦……

       从几百件定制校服，到几箱饮料饼干，类似的大小善举陈树伟做了很多。他的无私与真诚，赢得了孩子们的尊敬与喜爱，也获得了两千多名白毛村民的认可。曾有村民这样说：“在白毛，有些村民陈老师可能不认识，但是所有人绝对都认识陈老师！”在陈树伟看来，这就是村民“家人”们对他的最高褒奖！

陈树伟联系爱心企业开展现场捐赠。

       “通过学习改变未来命运”是陈树伟最常给孩子们讲的一句话。在他看来，支教既关乎孩子们的未来，也是自己的责任。

       8月10日晚，结束一天工作的陈树伟回到家中，又一次坐到桌前，通过视频为孩子们辅导功课。“陈老师，有几个语法问题我总是搞不清楚，您再给我讲讲吧！”屏幕那头的滚晓熙皱着眉头提问。陈树伟便拿起笔，在纸上写例句、讲结构，一步步拆解，直到她恍然大悟。没过几分钟，又有学生发来语音，询问假期英语读物和视频推荐……

陈树伟和孩子们的合影。

       这样的场景几乎每晚都会上演，有时一天能收到好几个问题。只要看到留言，他总会以语音、画图或视频细致回复，偶尔还会帮孩子们梳理知识备考，或者聊一聊英语学习的规划思路。屏幕这头的陪伴，从未间断。正如陈树伟曾经对学生家长说的那样，“有问题随时找我，即使我不在白毛，我依然是孩子们的老师！”

       那股藏于心底对支教事业的热爱，以及对山区学生的牵挂，让他做出决定：再赴白毛支教！他希望能够再次回到这里，继续书写与侗乡孩子们之间的未完故事。